ME envia comissários políticos para avaliar escolas

O ME aperta o cerco aos professores e às escolas que resistam à retórica do "trabalhar as competência" e "promover a inclusão", leia-se abandonar a função de instrução e avaliar os alunos não na base do que aprenderam e sabem mas em fundamentos de caráter ideológico e pertenças identitárias.

O novo ciclo de avaliação externa das escolas terá assistência a aulas com caráter obrigatório e essas assistências serão feitas por dois inspetores e dois peritos externos. Como a ênfase da avaliação das escolas passa a estar não no que os professores ensinam e os alunos aprendem, nem no ambiente pedagógico propício ao ensino e aprendizagem ou quaisquer outros indicadores pedagógicos factuais, as escolas com classificações mais elevadas passarão a ser as que promovem percursos diretos de sucesso, leia-se que passam todos os alunos mesmo que eles não saibam nada.

Escolas com projetos que promovam causas identitárias e fracturantes ocuparão os primeiros lugares e aquelas que teimam em ensinar conteúdos relevantes estarão nos últimos.

Não ponham os comunistas a gerir as minhas contribuições para a ADSE

Já repararam que foi preciso os comunistas entrarem nos órgãos diretivos da ADSE para que os prestadores de cuidados de saúde privados se vissem forçados a suspender as convenções com a ADSE? 

Um tal Eugénio Rosa, nomeado pelo PCP para integrar a direção da ADSE, lançou hoje gasolina para cima do problema cortando pontes que permitam o entendimento, exigindo o pagamento de dezenas de milhões de euros de faturação supostamente a mais.

Depois de, em 3 anos de desgoverno, darem cabo do SNS, os comunistas têm agora como novo objetivo destruir a ADSE tal como a conhecemos apenas porque são ideologicamente contra a liberdade de escolha.

Se for preciso escolherem entre a ideologia e a saúde dos portugueses, os comunistas escolhem a primeira.

Ponham os olhos no que se passa na Venezuela. PCP e BE não só não se demarcam do regime comunista venezuelano como o elogiam sempre que podem.

Como a frente de esquerda martela estatísticas de sucesso e cria factos alternativos para esconder a realidade

A frente de esquerda não gosta de rankings de escolas porque eles mostram a realidade que os esquerdistas escondem: as escolas privadas prestam um melhor serviço do que as estatais; há escolas estatais que são tóxicas e há muito deveriam estar fechadas; concessionar o serviço público de educação a privados com provas dadas é mais barato e cria mais valor para todas as partes.

A forma que a frente de esquerda encontrou para esconder a realidade foi a criação de um facto alternativo que dá pelo nome de percursos diretos de sucesso. As escolas estatais têm maus resultados nos exames e ocupam os últimos lugares dos rankings?  Então, criemos um ranking alternativo que permita maquilhar a realidade e fazer de um mau serviço educativo um indicador de sucesso. 

As escolas estatais que não têm qualidade agarraram na ideia e descobriram que basta passar de ano os alunos todos para que, por magia, ocupem lugares cimeiros. E deram-lhe um nome que diz tudo: percursos diretos de sucesso.

Querem apostar que, se os comunistas do BE forem para o Governo, as reprovações acabam não só até ao 9º ano mas também no ensino secundário e, se lhes derem tempo para isso, até no superior?Eles já andam a avisar que é preciso acabar com os exames do 9º ano. E quando os comunistas do BE exigem, o Costa cumpre.

Uma verdadeira corja com alto poder destrutivo.

Escola António Arroios fechada devido a problemas com a eletricidade

Mais uma escola estatal que fecha devido a falta de investimento na manutenção e renovação das instalações. Desta vez, foi a icónica Escola António Arroios. A coisa está assim: escolas que fecham, professores que faltam semanas seguidas sem serem substituídos, disciplinas para as quais não se encontram professores disponíveis, alunos sem aulas.

Quando a esquerda socialista se une à extrema esquerda comunista acontecem coisas destas. É assim com a degradação do ensino estatal, é também assim com o descalabro dos hospitais estatais. Bem podem os comunistas do BE encher as rotundas de "out-doors" com frases do tipo "saúde pública para todos" que nós sabemos o que eles querem dizer com o slogan de propaganda: "vamos condenar todos os portugueses às intermináveis listas de espera para consultas de especialidade e cirurgias, mas - descansem! . seremos todos iguais na penúria de cuidados de saúde". Onde é que eu já vi disto? Na Venezuela|

À generalização da penúria os comunistas chamam igualdade.

Se tiverem de escolher entre a ideologia e a saúde dos portugueses, os comunistas não hesitam e escolhem a primeira. A História demonstra-o, em todo o lado onde estes perigosos doidos varridos, fanáticos doentios, se prolongam no poder. O ataque infame à ADSE e às convenções com os hospitais privados mostra bem o que os comunistas querem.

Formação humanista ou formação socialista?

O inenarrável secretário de estado, um tal João Costa, proferiu esta pérola a propósito dos rankings das escolas, rankings esses que o citado (des)governante não pára de tentar esconder, martelando estatísticas e torturando dados:

"...se os melhores resultados não estiverem associados ao desenvolvimento de um perfil que leva os alunos a colocar os seus conhecimentos ao serviço da construção de uma melhor sociedade, a escola não está a formar bem. Há escolas que desenvolvem um trabalho admirável na promoção de projetos de cidadania, serviço social, trabalho cooperativo. Um 17 a biologia de quem não considera os outros vale menos do que um 15 de um aluno respeitador e solidário" (Sol, 16/2/2019).

É preciso descodificar o discurso dos esquerdistas. Quando dizem solidário querem dizer pôr o Estado a roubar alguns para distribuir pela tropa que apoia a oligarquia; quando  dizem projetos de cidadania, querem dizer abrir as escolas aos ativistas e impregnar o currículo de causas fraturantes e retórica socialista; quando afirmam que vão pôr a escola ao serviço da construção de uma sociedade melhor e igualitária, querem dizer instrumentalizar a escola ao serviço do projeto revolucionário socialista.

Esta gente é extremamente perigosa. É necessário descodificar o discurso da oligarquia socialista porque os esquerdistas são mestres na mentira e na dissimulação. George Orwell tinha razão. Os esquerdistas usam um linguajar, uma novilíngua que precisa de escrutínio e descodificação constantes.

Para os esquerdistas, a verdade é a mentira, liberdade é opressão, solidariedade é extorsão e assim por diante.

Cidadania e Desenvolvimento ou Cidadania e Socialismo?

O Governo da frente de esquerda fez uma reforma curricular que, para além do reforço da confusão e anarquia, sob a capa da flexibilização curricular, colocou em lugar de destaque uma componente curricular, disciplina para os 2º e 3º ciclos, a que deu o falso nome de Cidadania e Desenvolvimento. Tem caráter obrigatório, conta para a avaliação final dos alunos, é transversal a todas as disciplinas e assume um caráter de disciplina nos 2º e 3º ciclos.

Olhando para os conteúdos desse veículo de doutrinação, o nome correto da coisa devia ser Cidadania e Socialismo.

Nos referenciais que o ME criou e impôs às escolas, fala-se em igualdade, justiça social, cidadania ativa, igualdade de género. E abre a porta da escola e da sala de aula aos grupos ativistas, obviamente de causas fraturantes, para assessorarem os professores na criação e concretização de projetos que visem formar jovens ativistas, prontos a combater pela igualdade e justiça social, à semelhança dos guardas vermelhos da Grande Revolução Cultural Proletária  e dos jovens pioneiros bolivarianos afetos ao regime comunista da Venezuela.

Em vez de usarem a escola e o currículo para formarem boas pessoas, conhecedoras e respeitadores das virtudes básicas - prudência, temperança, coragem, justiça, honestidade, lealdade, respeito pelos mais velhos, obediência às autoridades legítimas, afabilidade, gentileza e cortesia, - o Governo da frente de esquerda usa o currículo para formar ativistas revolucionários ao serviço do socialismo.

E fá-lo com a cumplicidade de quase todos os professores e até mesmo dos partidos que se dizem da oposição.  

Escolas estatais voltam a ter resultados decepcionantes

Os rankings das escolas estão aí e, mais uma vez, evidenciam o que se sabe há muito: ocupam os piores lugares. São escassas as que estão nas primeiras 50 e muitas as que ocupam os lugares mais baixos.

A situação vai agravar-se caso as atuais políticas educativas não sejam travadas. E não vão ser porque este PSD de Rui Rio é um apêndice sem vergonha do PS esquerdista de António Costa. Não se lhe conhece uma medida de política educativa que diferencie este PSD do Governo de frente de esquerda.

O que resta aos pais com filhos em idade escolar? Fazerem o mesmo que os doentes que podem estão a fazer: fugir a sete pés de tudo o que é do Estado. Colocarem os filhos em escolas privadas que ainda não estejam contaminadas pelo lixo tóxico da ideologia LGBTI e do marxismo cultural em geral. Ou seja, colocarem os filhos em escolas que privilegiem a função da instrução.